Mortel ou immortel, comment trouver le bonheur ?
Pour notre dernier atelier, et en concertation avec l’enseignant de la classe, nous avons abordé le thème de la mort.
Au fil de nos discussions, nous avons eu des débats argumentés et du raisonnement par l’absurde.
Collègues, parents et enseignants, pour préparer cet atelier, je me suis mise en lien avec le site de la maison de la Philo de Romainville et celui de L’Atelier Philo, et vous conseille le visionnage de ce live autour des enfants et de la mort.
Pour commencer la discussion, nous avons fait un premier tour de réaction après avoir annoncé le thème :
- après la mort, y aura une autre vie, si ça se trouve, je serai une fille ou un animal
- la mort c’est pour les vieux, ou quand on est malade ou quand y a une guerre
- C’est Dieu qui choisit où on va après la mort
- la mort ça me fait penser aux maladies graves
- moi je préfère mourir sans souffrir
- c’est pas triste pour les gens que je ne connais pas ou que je n’aime pas
- pour moi c’est triste même quand je ne connais pas la personne parce que je me dis que ça peut m’arriver
- y en a qui disent qu’il y a une vie après la mort au ciel, mais on sera comment ?
- La mort c’est quand ton cœur s’arrête de battre / c’est quand on ne bouge plus
- la mort ça fait peur
- moi si j’ai une araignée sur moi je peux mourir de peur
- la mort du soleil, c’est quand il se transforme en trou noir
- en fait on ne sait rien sur après la mort, le paradis et l’enfer, c’est mystérieux
- la mort ça peut être triste et joyeux en même temps. C’est triste quand tu perds un proche, mais c’est heureux s’il était malade et que ça le libère de ses souffrances.
- Moi si je meurs, c’est que je le voudrais, mais dès fois c’est le hasard, des fois on le cherche, des fois on en a envie.
Puis nous avons listé les arguments en faveur de la mortalité et de l’immortalité :
Mortels ou immortels, après avoir dressés les arguments en faveur des deux états, qu’est-ce qui nous rendrait le plus heureux ?
- Si la mort n’existait pas, ça amènerait la tristesse
- je préfère être mortel
- parce qu’on peut choisir de s’échapper par le suicide
- pour aller au paradis
- pour savoir ce qu’il y a après la mort
- pour pas vieillir sans fin
- pour pas voir tout le monde mourir avant moi
- car le monde est comme ça et il est créé pour des êtres vivants mortels
- parce que si on est immortel, au bout d’un moment on aura tout fait
- je préfère être immortel
- pour pouvoir prendre des risques sans mourir
- pour avoir plus de temps pour faire plus de choses
- pour rester avec ma famille
- pour vivre autant qu’on veut
- si tout le monde est immortel et qu’on peut rester ensemble
- pour apprendre plus de choses
- les 2 sont intéressants
Grâce à cet exercice de pensée, nous avons découvert le raisonnement par l’absurde. En voici quelques extraits :
- si tout le monde est mortel, on va devoir enlever tous les arbres pour faire des maisons pour tout le monde, et après on ne pourra plus vivre. Si on est trop, on tue la vie, mais on est immortels
- si on est immortel, on n’a pas besoin de prendre soin de notre santé, ce qui nous rapproche de la mort, mais on est immortels