Pour certains une première approche du concept de racisme, pour d’autres des images précises en tête, on essaye de définir le racisme vu d’un enfant de 10 ans…
Avant le début de la discussion, nous prenons un temps de pleine conscience. Après avoir écouté le chant du bol, puis les bruits de la classe d’à côté, nous nous sommes concentrés sur les contours de notre corps et les points de contact. La sensation de l’air qui entre dans le corps élargit encore les sensations de contour.
L’annonce du thème du jour ne laisse personne indifférent, et nous commençons par tenter de définir le racisme…
Le racisme…
- c’est quand on sépare les couleurs de peau
- quand on refuse d’être avec des gens d’une autre couleur
- tout ce que je sais c’est que c’est pas bien, et c’est pas gentil
- quand on refuse quelqu’un juste en regardant sa peau
- les racistes ils disent que c’est pas normal d’être noir
- c’est quand on refuse des choses à des personnes parce qu’il y a quelque chose de pas pareil
- c’est quand des personnes blanches disent que les noirs « ça sert à rien »
- le racisme ça exclut et ça donne envie de s’insulter
- être raciste c’est ne pas vouloir l’égalité
- pour moi c’est se moquer
- parfois on est méchant, mais on n’est pas raciste
Nous avons alors pris le temps de modérer les propos autour de la couleur de peau et de la différence, ayant discuté la semaine précédente du fait que chacun est unique et est lui-même. Difficile alors de définir précisément les contours des groupes de personne…
Connaissez-vous des gens racistes ?
- ceux qui manquent de respect
- Hitler
- ma mamie, parce qu’elle refuse de parler avec les personnes noires, même si elles travaillent pour elle
- ma mamie, elle n’aime pas les personnes à lunettes
Et si on se mettait dans la peau d’une personne raciste… on essaye, et on voit ce que ça fait :
Pourquoi les personnes racistes sont racistes ?
- peut-être parce qu’elles trouvent ça moche toutes les couleurs de peau différentes
- peut-être qu’elle veulent que tout le monde soit pareil et elles n’aiment pas les choses qui changent
- peut-être que c’est pas comme elles imaginaient le monde, et ça les fâche
- peut-être elles croient que les autres vont leur faire du mal alors qu’ils ne se connaissent même pas
- peut-être elles préfèrent que tout le monde soit comme elles
De quoi peut-on être raciste ?
- de la couleur de peau
- de la nationalité, l’origine
- de la religion
- du handicap
- de la pauvreté
Nous avons ensuite lu « Une histoire à quatre voix » d’Anthony Browne. Dans cette histoire, il est question de préjugés, d’intolérance et de classes sociales.
Pourquoi la mère de Charles ne veut pas que son fils joue avec Réglisse, la fillette au parc ?
- parce que c’est une fille
- parce qu’elle est raciste (alors qu’ils ont la même couleur de peau)
- parce qu’elle est différente
- parce qu’elle ne connait pas sa famille
- parce qu’elle pense que les parents élèvent mal leur fille
- parce qu’elle se méfie
- parce qu’elle a « mauvais genre », elle est brusque
- parce qu’elle a des préjugés en la voyant, comme un mauvais pressentiment sur une personne
- parce qu’elle ne l’aime pas trop vu comme ça
Et vous, comment accueillez-vous les préjugés dans les relations ? Est-on nécessairement raciste si nos parents le sont ?