Aujourd’hui, notre pratique de l’attention a porté sur nos sensations. En serrant un poing et pas l’autre, nous avons observé des sensations différentes. Mais….ça veut dire quoi être différent ?
Étiquette : cycle 2
Il était une fois, un prisonnier dans une caverne. Depuis qu’il était petit, il voyait des ombres sur la paroi de la caverne et croyait que c’était des vraies personnes.
Pour notre deuxième atelier philo, nous avons questionné le rôle des règles, et imaginé leur absence… Les enfants ont montré un grand investissement dans la réflexion ! C’est un sujet qu’ils apprécient et qui les passionne…
La démarche du philosophe est en route, la pensée se délie, la parole se déroule, au risque, pour le moment de faire des listes d’exemples, mais c’est un passage nécessaire pour arriver à la conceptualisation !
Ce matin, je retrouve mes petits philosophes, après la pause estivale. Est-ce que parmi vous, il y a des enfants qui se sont ennuyés cet été ??
C’est la rentrée chez Penser pour Grandir ! Ce matin, une toute nouvelle promo de philosophes est venu s’asseoir sur le tapis de philosophie !