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"Pouce"

Immersion dans les ateliers philo

De 2019 à 2024, j’ai eu la joie de philosopher avec des dizaines d’élèves… et pour certains pendant 4 ans d’affilé ! J’y ai eu plusieurs observateurs (stagiaires, enseignant, photographe)… mais jamais de vidéaste… et pourtant, quoi de plus parlant qu’une vidéo pour comprendre ce qui se passe quand un enfant prend le temps de penser, d’écouter et de s’exprimer…

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CE2#6 Les cadeaux

Prendre le temps de s’arrêter dans cette course de préparatifs des fêtes de fin d’année. S’arrêter pour penser, pour philosopher et se préparer à donner et recevoir. Mais pour quoi ? pourquoi ? pour qui ? comment ?

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CE2#5 Gygès, le bien et le mal

L’anneau de Gyges, récit philosophique proposé par Platon nous permet d’aborder le bien et le mal par l’entrée de l’invisibilité.

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CE2#4 La nature

La nature est-elle sale ? Qu’est-ce qu’un déchet ?

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CE2#3 L’homme est-il un animal ?

L’homme est-il un animal ? si non, qu’est-il ? si oui, est-il pareil que les autres ?

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CE2#2 La peur

Où sent-on la peur ? qu’est-ce qui nous fait peur ? est-ce agréable d’avoir peur ?

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CE2#1 A quoi je pense ?

Ce matin, un atelier tout neuf avec des philosophes tout neuf qui découvraient la philo !

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CE2#6 Le Bonheur

«Vivre heureux, c’est ce que tout le monde veut, mais quand il s’agit de dire en quoi cela consiste, personne n’y voit clair.»

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CE2#5 Le futur

C’est quoi le futur ? peut-on le connaitre ? le changer ? est-ce utile d’y penser ?

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CE2#4 La santé

« Bonne année et Bonne santé ! », « Non mais il est malade celui-là !? »